SINAC Un sistema de navegación autónoma por canales gana el primer premio "Future innovators" en la final nacional de la WRO.

Un montón de nuevos proyectos y colaboradores

Pensando en vacaciones y campus de verano

El arte del bienestar y la serenidad

Durante el curso 2020-2021 los niños y niñas de Coconet Mentes Creativas constataron los cambios de hábitos provocados por el confinamiento y la pandemia entre los niños y niñas de su edad. Miedo a la calle y enganche a las pantallas son una combinación malísima para la salud y como solución Alejandra Mateos y Marcos Pecharromán propusieron una gincana guiada por videojuegos. Así, sería la misma pantalla la que les sacaría de casa y les impulsaría a caminar al aire libre. En el desarrollo de la idea se han implicado muchos niños y niñas de Coconet y en la creación de los videojuegos han colaborado Miguel Clemente, Pablo Floriano, Alejandro Guzman, Jorge Muriel, Marco Pérez Guerrero, Diego Rafael, Alejandra y Marcos que después de probar diferentes plataformas han diseñado varios juegos en scratch y han planificado un recorrido por el Parque del Príncipe de Cáceres. Esta actividad se corresponde con el objetivo 3 “Salud y Bienestar” de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, sobre los que también estamos trabajando. La gymkana es un recorrido por el parque del Príncipe guiado por un conjunto de mini videojuegos y acertijos para realizar en familia. Se necesita un móvil o una tablet con conexión a internet para seguirla, pero se proporcionan los datos de los puntos de encuentro y una alternativa para resolver las preguntas a través de Kahoot en un documento impreso por si hubiera dificultades técnicas. Cada videojuego conduce a un punto del parque en el que hemos situado un código QR que abre el siguiente videojuego y libera la siguiente pista. Si los códigos ya no estuvieran donde los pusimos, tenéis las imágenes en el pdf que adjuntamos. !Que os divirtáis!

STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) es un enfoque pedagógico que surgió en los años 90 con el fin de incrementar las vocaciones científicas y tecnológicas en un momento en que la demanda de profesionales de estas disciplinas empezaba a crecer y el interés por las mismas entre los estudiantes, por el contrario, decrecía. Posteriormente se le añadió el arte como disciplina necesaria que aportaba creatividad y comunicación . En aquel momento comenzaban a intuirse nuevas profesiones y también nuevas competencias necesarias para desarrollarlas: la tecnología aceleraba su desarrollo y el de todo a su alrededor, la definición del futuro era " cambio constante " y la característica más necesaria en los futuros profesionales "adaptabilidad". Ya no se trataba solo de tener conocimientos sino de ser capaz de aplicarlos y de adquirir nuevos contenidos y destrezas a medida que se producen y se necesitan. La clave del enfoque STEAM es la resolución de problemas aplicando conocimientos de varias disciplinas de forma integrada. El proyecto se desarrolla en equipo e implica la toma de decisiones de los participantes, la generación de ideas , la experimentación y el prototipado de las soluciones así como la capacidad de comunicar los aprendizajes y resultados. Treinta años después el enfoque ha resultado tan acertado que encabeza todos los objetivos de innovación educativa . Las competencias más demandas por las empresas son la capacidad de búsqueda de soluciones, la detección de cambios y la visión de oportunidades, la adaptación a situaciones cambiantes, la agilidad en la toma de decisiones, la organización de tareas y prioridades, la gestión del tiempo y creatividad así como la autogestión emocional, la habilidad para comunicar opiniones e ideas y de escuchar y comprender al cliente, la colaboración y el trabajo en equipo. Todas estas habilidades se trabajan en los proyectos STEAM. En Coconet desarrollamos proyectos STEAM utilizando la metodología Design Thinking , un proceso estructurado cuyo objetivo es la innovación: nuevas soluciones a problemas que afectan a las personas. La electrónica, la robótica , la programación y el diseño de ingeniería suelen formar parte de las soluciones. La exploración del problema, el pensamiento creativo , el análisis de datos , la toma de decisiones y el prototipad o nos conducen a ellas. Comunicarlas, probarlas y compartirla s es el último paso de cada ciclo de mejora.

Como en años anteriores, Coconet colabora con Okola Club de Ciencia y Tecnología en la Semana de la Ciencia de la Universidad de Extremadura. Este año tenemos muchas actividades online y presenciales que estamos deseando compartir con vosotros. Por supuesto, dada la situación pandémica, mantendremos todas las normas sanitarias, y un protocolo Covid adaptado a nuestro tipo de actividad. ¡Esperamos que os gusten y las disfrutéis descubriendo las maravillas de la ciencia y la tecnología! Meterse en líos 30 de octubre Viaje a las estrellas 31 de octubre Diseña tu videojuego con Scratch y lucha contra el Covid 31 de octubre Inventando con Microbit 6 de noviembre Inventores de juegos: idea, construye y comparte en colaboración con La Factoría Lúdica. 8 de noviembre Todas las actividades serán gratuitas y se realizarán en distintos formatos y lugares. Para participar será necesario rellenar los formularios de inscripción especificados en la entrada de cada actividad. Agradecemos al Ayuntamiento de Cáceres y al Centro Comercial Ruta de la Plata la cesión de espacios, y a la Universidad de Extremadura, la Semana de la Ciencia, FUNDECYTPCTEX, Fondo Europeo de Desarrollo Regional, Junta de Extremadura, Oficina para la Innovación y a la Unión Europea esta oportunidad. Cualquier consulta, no dudes en contactar con nosotros.

Por primera vez, Coconet Mentes Creativas, en colaboración con Okola Club de Ciencia y Tecnología, organiza la fase clasificatoria oficial del torneo World Robot Olympiad Spain 2020, que se celebrará el 1 de Noviembre por la mañana en el espacio Embarcadero de Aldealab, cedido por el Ayuntamiento de Cáceres. La World Robot Olympiad es una competición educativa de robótica que se celebra a nivel internacional cada año, y propone diversos retos con diferentes misiones en cada uno de ellos. Cada equipo deberá elegir el reto que prefiera y construir un robot original e innovador para superar estos retos y misiones. Los participantes del torneo serán 38 niños y niñas de varios centros de Cáceres y Navalmoral de la Mata: además de Coconet Mentes Creativas contamos con equipos del Club de Ciencia y Tecnología OKOLA, Tecniocio y Arcadroidex. Algunos ya han participado en años anteriores ediciones. Nuestro equipo COCOBOT quedó en el tercer puesto en la final nacional del 2019. El tema del desafío 2020 es el cambio climático y en las distintas categorías en las que se han inscrito, Wedo, Start y Rookie, tendrán que apagar incendios, atender emergencias y quitar la nieve de las calles. El torneo se celebra sin público debido al COVID pero se retransmitirá a través de nuestro canal de Youtube . Agradecemos la participación de las familias y la colaboración de Okola y Aldealab por cedernos el espacio del Embarcadero para poder celebrar el evento.

12 días de confinamiento con una pregunta en nuestras mentes ¿qué podemos hacer para ayudar? En estos días hemos trasladado Cocosteam a nuestras casas. Nuestros salones están habitados por robots de todos los colores, impresoras láser y piezas de LEGO y cada uno hemos encontrado un espacio en el que instalar nuestro “despacho” provisional durante la cuarentena. Hoy hemos arrancado la impresora 3D para imprimir viseras para las personas que siguen trabajando en la calle y poniendo en riesgo su salud para que todos podamos seguir haciendo una vida casi normal. Hemos creado varias aulas en Classroom para acompañar a nuestros chicos desde casa y nos encontramos en meet casi a diario. Nuestros equipos siguen trabajando en sus proyectos y además hemos comenzados cursos on line como scratch, micro:bit, diseño 3D, electricidad y electrónica. Pero, si conectaros os resulta difícil o preferís ir a vuestro aire, hemos pensado en compartir con todos materiales, propuestas y retos para aprender y disfrutar con niñas y niños de 5 a 100 años durante estos días de encierro y también para los días de frío y lluvia o para los largos días del verano. Una página en facebook C ocosteam contigo en ca s a , diferente de nuestras páginas habituales Coconet y Cocosteam Cáceres donde seguimos compartiendo, como siempre, información sobre ciencia, innovación, tecnología y creatividad y nuestras actividades. Para que os resulte más fácil encontrar los materiales y propuestas que estamos compartiendo estos días hemos etiquetado las publicaciones con nombres como: #cocociencia #cocoelectronica #cocoastronomia #cocoarte #cococuentos #cocohistoria #coconaturaleza #cocornitologia #cocomuseo #cococomputacion #cocoscratch #cocohackers #cococina #cocomanitas #cocodeporte #cocojuegos #cocofamilia #cocopeques #cocogeologia #cocoexperimentos #cocobiologia #cocoleencasa #cocoyoga